Resolución del Consejo Directivo de la FICH N° 118-2017
Res 118 - 17 Modifica Reglamento y Plan EGA
Expte. Nº 869818-17
SANTA FE, 08 de mayo de 2017.-
VISTO el expediente de referencia por el que se solicita la modificación de la Resolución CD Nº 62/15, mediante la cual se aprobó el Reglamento y Plan de Estudios de la carrera de “Especialización en Gestión Ambiental”, con sede en el Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas, y
CONSIDERANDO:
QUE se cuenta con el acta del Comité Académico de la carrera, de fecha 10 de octubre de 2014, que acuerda la modificación del Plan de Estudios y del Reglamento de la mencionada Especialización;
QUE por Resolución del Consejo Directivo Nº 62/15 se aprobó el Plan de Estudios y el Reglamento de la carrera, omitiéndose incorporar el anexo que detalla el mencionado Plan;
QUE para el trámite se ha tenido en cuenta el Reglamento de IV Nivel de la Universidad Nacional de Litoral,
POR ELLO y teniendo en cuenta el tratamiento sobre tablas brindado por el Cuerpo,
EL CONSEJO DIRECTIVO
de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas
Resuelve:
ARTÍCULO 1º.- Modificar la resolución N° 62/15 por la que se aprueba el Reglamento y Plan de Estudios para la carrera de posgrado “Especialización en Gestión Ambiental”, incorporándose como Anexo II el Plan de Estudios omitido, además del Reglamento, que obra en el Anexo I, y que forman parte de la presente resolución.
ARTÍCULO 2º.- Elevar al H. Consejo Superior la presente Resolución, con la incorporación de los Anexos a que hace referencia el Artículo 1º de la presente.
ARTÍCULO 3º.- Inscríbase, comuníquese, dese a publicidad. Tome nota Secretaría de Posgrado y elévese al H. Consejo Superior a sus efectos Cumplido, archívese.
RESOLUCIÓN CD Nº 118/17
ANEXO I - RESOLUCIÓN CD Nº 118/17
REGLAMENTO DE LA CARRERA DE POSGRADO
ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL
ARTÍCULO 1: OBJETIVOS
La Universidad Nacional del Litoral (UNL), a través de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (FICH), otorgará el grado académico de Especialista en Gestión Ambiental, sin incumbencia profesional, a aquellos aspirantes que aprueben el Plan de Estudios especificado en el presente Reglamento y sus Normas Complementarias.
El objetivo general de la Especialidad es perfeccionar la formación profesional en el campo de la gestión ambiental, profundizando el dominio del tema y ampliando la capacitación profesional a través de un entrenamiento intensivo, desde una triple perspectiva: teórica, metodológica y técnica. También se persigue promover una formación interdisciplinaria, acorde a las actuales demandas y requerimientos de la problemática ambiental.
ARTÍCULO 2: ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO
La Carrera será compartida entre todas las Facultades de la UNL, el Instituto de Desarrollo Tecnológico para la Industria Química y el Instituto Nacional de Limnología, los que actuarán indistintamente como Sedes Académicas de la misma. La finalidad de que sea compartida es generar una sinergia con el potencial académico, científico y tecnológico de las instituciones participantes, para un adecuado desarrollo de la Carrera.
La Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (FICH) será la sede administrativa de la Carrera. Esta Facultad tendrá a su cargo la gestión de todas las actividades realizadas en el marco de la carrera, incluyendo tanto las administrativas como las académicas.
El Consejo Directivo de la FICH (CD) tendrá a su cargo la toma de las decisiones administrativas y académicas de la Carrera e informará cada decisión adoptada a los Consejos Directivos de las restantes Facultades. En caso de diferencias significativas de criterios u opiniones respecto de las decisiones adoptadas por el Consejo Directivo (CD), las mismas se resolverán en el marco del H. Consejo Superior.
ARTÍCULO 3: CUERPO ACADÉMICO
El Cuerpo Académico de la Carrera estará conformado por los miembros del Comité Académico, el Director y Codirector de Carrera, el Cuerpo Docente y los Directores y Codirectores de Trabajo Final Integrador (TFI).
Sus integrantes deberán ser docentes-investigadores con una formación y trayectoria que se corresponda con los objetivos y alcances de la Carrera. Deberán poseer, como mínimo, un grado académico equivalente al ofrecido por la Carrera y una formación disciplinar acorde con los objetivos de la misma. En casos excepcionales, la ausencia de título de posgrado podrá reemplazarse con una formación equivalente, demostrada a través de una sobresaliente trayectoria como docente-investigador o como profesional en áreas disciplinares afines a la Carrera.
3.1. Comité Académico
El Comité Académico de la Carrera (CA) será el máximo órgano académico de la misma. Para su funcionamiento, el CA contará con el apoyo de la Dirección de Posgrado (DP) y del Departamento Alumnado de la FICH.
Los objetivos, integración, funciones y funcionamiento del CA se regirán de acuerdo al reglamento específico que acompaña el presente Reglamento.
3.2. Director y Codirector de Carrera
El CA elegirá entre sus miembros un Director y un Codirector de Carrera, los que serán propuestos para su designación ante el Consejo Directivo (CD) de la Facultad sede con una duración de dos años posibles a ser renovados por una vez.
El Director tendrá como misión coordinar la ejecución académico-administrativa de las actividades de la Carrera y elevará a los Consejos Directivos de todas las Facultades un informe anual acerca del desarrollo de las tareas llevadas a cabo.
El Codirector apoyará al Director en la realización de estas actividades y lo reemplazará en caso de ausencia.
3.3. Cuerpo Docente
El cuerpo docente de la Carrera estará integrado por profesores estables y profesores invitados.
a) Profesores estables: son aquellos que forman parte de la planta docente de la UNL y los que, provenientes de otras instituciones, tengan funciones tales como el dictado y evaluación de cursos, seminarios y/o talleres, dirección o codirección de Trabajos Finales Integrador y participación en proyectos de investigación. En el caso de profesores estables provenientes de otras instituciones, deberá ser posible comprobar su dedicación, así como conocer los mecanismos de interacción con los demás docentes, el CA y los alumnos. Los docentes estables deberán constituir por lo menos el cincuenta por ciento (50%) del total de docentes de la Carrera.
b) Profesores invitados: son docentes que invitados eventualmente participan de una actividad académica de la Carrera.
3.4. Director y Codirector de Trabajo Final Integrador (TFI)
El alumno deberá proponer la designación de su Director de Trabajo Final Integrador y eventualmente, de su Codirector.
El Director y Codirector de Trabajo Final Integrador deberán reunir las condiciones establecidas en el Artículo 3 del presente Reglamento. Además, deberán acreditar antecedentes en el campo disciplinar del Trabajo Final Integrador y capacidad en la formación de recursos humanos. Serán designados por el Consejo Directivo, a propuesta del CA.
El Director de Trabajo Final Integrador tendrá como funciones y obligaciones:
- Elaborar la Propuesta de Trabajo Final Integrador con el alumno.
- Guiar y asesorar al alumno durante el desarrollo de las tareas de la Propuesta de TFI y facilitar la disponibilidad de medios para el desarrollo de las mismas.
- Avalar todas las presentaciones que el alumno realice durante el desarrollo de las actividades, tales como solicitudes de reconocimiento de UCAs, de aprobación de la Propuesta de TFI y otras.
- Guiar y asesorar al alumno en la redacción del manuscrito de TFI.
- Solicitar al CA la evaluación del TFI y la conformación de un Jurado a tal efecto.
Durante el desarrollo de la Carrera, el alumno podrá solicitar al CA un cambio de Director y/o Codirector de TFI, fundamentando debidamente la solicitud. En el mismo sentido, el Director y/o Codirector podrán solicitar al CA la desafectación de su dirigido.
Cuando un Director de TFI no pertenezca al cuerpo docente de la UNL, se deberá proponer un Codirector de esta Universidad. Asimismo, cuando una Propuesta de TFI contemple el desarrollo de más de una disciplina principal, se podrá proponer la designación de un Codirector de TFI, especialista en la segunda disciplina principal.
ARTÍCULO 4: PLAN DE ESTUDIOS
Las actividades académicas requeridas para la obtención del grado de Especialista en Gestión Ambiental incluirán la aprobación de cursos y de un TFI.
Se describen a continuación dichos requisitos.
4.1. Cursos
El alumno deberá acreditar un mínimo de veinticuatro (24) Unidades de Créditos Académicos (UCAs), equivalentes a un mínimo de trescientos sesenta (360) horas reales dictadas de cursos aprobados. Una UCA corresponde a quince (15) horas de actividad, comprendiendo clases teóricas, prácticas, trabajos prácticos de campo, laboratorio y gabinete.
a) Cursos dictados en el marco de la Carrera
De acuerdo a la modalidad de dictado de cursos, la Carrera será presencial; esto es, las actividades curriculares implicarán la presencia simultánea de alumnos y profesores.
De acuerdo a la estructura de cursos, la Carrera será semi-estructurada. Esto significa que el alumno deberá cumplimentar con el cursado y aprobación obligatorios de un conjunto de actividades curriculares comunes para todos los alumnos de la Carrera, que otorgan un cierto número de UCAs del total exigido por la misma. El resto de las UCAs se obtendrá en actividades académicas que se adaptarán a las necesidades particulares de la Propuesta de TFI de cada alumno.
El CD aprobará los cursos propuestos como válidos para la Carrera y asignará las correspondientes UCAs, a recomendación del CA. Las propuestas de cursos deberán incluir: título del curso, objetivos, programa analítico, bibliografía, carga horaria, forma de evaluación, docente responsable, CV del docente, conocimientos previos requeridos y cronograma tentativo del dictado.
Los cursos deberán tener un examen final, que se realizará inmediatamente de finalizado el dictado. Eventualmente, habrá un segundo y definitivo examen final, que se realizará en un plazo no superior a los seis (6) meses de concluido el dictado. Las calificaciones de los exámenes se establecerán de acuerdo a la escala vigente en la UNL.
b) Otros Cursos
El alumno podrá solicitar, con el aval de su Director de TFI, el reconocimiento de UCAs por cursos de posgrado aprobados fuera del marco de la Carrera o con anterioridad a la admisión a la misma. Podrán ser reconocidas hasta un máximo de siete (7) UCAs por cursos de este tipo, salvo excepción debidamente fundamentada.
Los cursos deberán reunir las mismas condiciones exigidas a los cursos dictados en el marco de la Carrera y sus temáticas deberán ser afines a ésta.
La solicitud de reconocimiento de UCAs deberá presentarse dentro de un plazo de cinco (5) años a partir de la fecha de aprobación del curso y dicha aprobación deberá estar debidamente documentada.
El reconocimiento de UCAs será resuelto por el CD, a propuesta del CA.
4.2. Práctica Profesional
El alumno deberá acreditar la realización de actividades profesionales en una institución u organización con el objetivo de permitir la aplicación o análisis de los conocimientos adquiridos relacionados con la Gestión Ambiental.
La duración de las mismas será de al menos 60 hs. equivalente a 4 UCAs.
Cada alumno contando con el aval de la institución elevará una propuesta al CA, indicando: Lugar de práctica, objetivo de la práctica, principales actividades a desarrollar y fecha de realización aproximada. Una vez aprobada la Propuesta por el CA, el alumno realizará la práctica profesional.
El alumno deberá elaborar un informe de finalización de práctica profesional, indicando el grado de cumplimiento de las actividades propuestas inicialmente, las observaciones realizadas, etc y todo aquello que permita dar cuenta de la labor realizada en la institución. Dicho informe deberá ser avalado por un representante de la Institución / organización que lo recibió.
Posteriormente, el informe deberá presentarse al CA, en un plazo menor a 30 días, luego de la terminación de la PP. El CA deberá evaluar y aprobar dicho informe.
4.3. Trabajo Final Integrador
El alumno deberá presentar una Propuesta de Trabajo Final Integrador, con el aval del Director del Trabajo. La Propuesta deberá ser aprobada según lo establecido en el Artículo 8 de este Reglamento.
El alumno deberá desarrollar y aprobar un TFI.
El TFI podrá ser un Proyecto a Nivel de Perfil, un Estudio de Casos, un Informe de Trabajo de Campo.
El TFI deberá ser un trabajo original e individual orientado a identificar, analizar y dar solución a una problemática ambiental, con un enfoque integral de los distintos factores naturales y antropogénicos involucrados. Deberá incluir la aplicación de metodologías avanzadas.
El Trabajo Final Integrador deberá ser aprobado según lo establecido en el Artículo 9 de este Reglamento.
ARTÍCULO 5: INSCRIPCIÓN Y ADMISIÓN A LA CARRERA
5.1. Inscripción
Los postulantes deberán completar y presentar el formulario de solicitud de admisión a la Carrera, adjuntando un CV abreviado, copias autenticadas del documento de identidad, del título y plan de estudios de grado y toda otra documentación requerida. En el caso de postulantes que posean títulos universitarios expedidos en el extranjero, la documentación académica a presentar deberá estar traducida al español y legalizada en el país de origen por la autoridad educativa correspondiente, Consulado Argentino en ese país o, reemplazando a este último si correspondiere, se le colocará la Apostilla de la Haya.
5.2. Admisión
Los postulantes a la Carrera deberán poseer título de grado universitario en disciplinas afines a la gestión ambiental, otorgado por Universidades argentinas o extranjeras reconocidas por las autoridades competentes y reunir todos los requisitos de inscripción exigidos para la Carrera. Se considerará recomendable que el postulante tenga capacidad para: a) interpretar textos técnicos en lenguas extranjeras (inglés o portugués), b) manejo de estadística descriptiva básica y c) manejo de herramientas informáticas básicas.
El Decano aprobará la admisión, a propuesta del CA. El postulante admitido obtendrá la condición de Aspirante al grado de Especialista en Gestión Ambiental.
Excepcionalmente, el CD podrá admitir postulantes que carezcan de título de grado pero cumplan con los siguientes requisitos adicionales: a) el postulante deberá acreditar haber desarrollado actividades laborales y/o académicas que resulten calificadas por el CA como válidas para el perfil de la Carrera; b) el postulante deberá aprobar una evaluación de suficiencia implementada por el CA; c) si el CA lo considera necesario, el postulante deberá aprobar cursos de grado universitario en temáticas afines a la Carrera. El cumplimiento de estos requisitos será certificado por la DP. En caso de que el postulante satisfaga la totalidad de los requisitos adicionales, el CA elaborará un acta explicitando y fundamentando todos los elementos de juicio considerados y recomendará al CD la admisión de aquél, en carácter de excepción.
ARTÍCULO 6: PLAZO DE EJECUCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS
El plazo efectivo máximo para la aprobación del Trabajo Final Integrador será de tres (3) años a partir de la admisión a la Carrera, sin perjuicio de la readmisión prevista en el Art. 7.
ARTÍCULO 7: BAJA Y READMISIÓN A LA CARRERA
7.1. Baja
En caso de que el alumno se encuentre imposibilitado de desarrollar normalmente las actividades de la Carrera por razones de fuerza mayor, podrá solicitar su baja a la Carrera, fundamentando el pedido.
La baja será resuelta por el Decano, a propuesta del CA. A partir de la fecha de Resolución del CD, se suspenderán los plazos de ejecución del Plan de Estudios.
7.2. Readmisión
Si las causas que dieron origen a la baja fueran solucionadas, el interesado podrá solicitar la readmisión a la Carrera, fundamentando el pedido.
La readmisión será resuelta por el Decano, a propuesta del CA. A partir de la fecha de Resolución del Decano, comenzarán a correr nuevamente los plazos de ejecución del Plan de Estudios.
El plazo total de baja temporaria durante la realización de la Carrera no deberá superar dos (2) años.
ARTÍCULO 8: PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA DE TRABAJO FINAL INTEGRADOR
La Propuesta de Trabajo Final Integrador consistirá en una planificación de las tareas para el desarrollo del Trabajo Final Integrador.
8.1. Presentación
El alumno solicitará la evaluación de su Propuesta de Trabajo Final Integrador, con el aval de su Director de Trabajo Final Integrador. Deberá adjuntar a la solicitud tres (3) copias de la Propuesta en soporte papel y una (1) copia en soporte digital.
8.2. Contenido y formato
La Propuesta deberá tener el siguiente contenido: título del TFI, introducción, objetivos, materiales y métodos, resultados esperados, cronograma tentativo de tareas, lugar de desarrollo del trabajo, recursos disponibles, bibliografía.
El documento no deberá superar las diez (10) páginas de extensión, en el formato que establezca la DP.
8.3. Jurado Evaluador
El CA designará el Jurado Evaluador de la Propuesta. Dicho Jurado estará conformado por al menos tres (3) miembros. Sus integrantes deberán ser profesores o investigadores de reconocido prestigio en el área de especialidad del Trabajo Final Integrador y satisfacer los mismos requerimientos establecidos para los Directores de Trabajo Final Integrador.
8.4. Evaluación
Cada integrante del Jurado recibirá una copia de la Propuesta, la evaluará y emitirá un dictamen individual y fundado, dentro de los treinta (30) días de recibida la misma.
Por mayoría simple de votos de los integrantes del Jurado, la Propuesta podrá resultar: a) aceptada sin modificaciones o con modificaciones menores, b) devuelta para modificación o complementación, y c) rechazada.
En caso de una mayoría de votos de aceptación, el CA recomendará al CD la aprobación de la Propuesta de Trabajo Final Integrador.
Si la Propuesta es devuelta para modificación o complementación, el alumno deberá efectuar una nueva presentación de la misma, dentro de los sesenta (60) días de conocido el dictamen, salvo excepción debidamente fundada. En caso de que no se realice esta presentación, se considerará a la Propuesta como rechazada.
Si la Propuesta es rechazada, el alumno podrá efectuar una segunda presentación a partir de los noventa (90) días de conocido el dictamen. La evaluación de esta nueva presentación será definitiva.
Si la Propuesta original sufre algún tipo de modificación como consecuencia de la evaluación, el alumno deberá presentar la versión final aprobada de la misma al CA.
Una vez aprobada la Propuesta de Trabajo Final Integrador, cualquier modificación posterior significativa del mismo deberá ser aprobada por el CD, a propuesta del CA.
8.5. Condiciones de aceptabilidad
Para que la Propuesta sea aceptada, deberá satisfacer los siguientes requisitos:
El tema elegido del Trabajo Final Integrador deberá ser pertinente.
La Propuesta deberá tener consistencia teórica y metodológica.
La Propuesta deberá tener factibilidad práctica. El desarrollo del trabajo deberá ser factible, de acuerdo a una probada disponibilidad de recursos humanos, materiales, económicos, de información y otros.
Es deseable que el desarrollo del Trabajo Final Integrador se inscriba en el ámbito de Proyectos de Investigación de la UNL o se vincule con Servicios a Terceros realizados en esta Universidad.
ARTÍCULO 9: PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DEL TRABAJO FINAL INTEGRADOR
9.1. Presentación
Cuando el grado de desarrollo del Trabajo Final Integrador lo justifique, el Director de Trabajo Final Integrador solicitará la evaluación del mismo y la conformación de un Tribunal a tal efecto. Deberá adjuntar a la solicitud un certificado de la Dirección de Posgrado en el que conste que el alumno tiene acreditadas al menos veinticuatro (24) UCAs, tres (3) copias del manuscrito de Trabajo Final Integrador en soporte papel y una (1) copia en soporte digital.
9.2. Contenido y formato del manuscrito de Trabajo Final Integrador
El manuscrito de Trabajo Final Integrador deberá tener, al menos, el siguiente contenido: título, índice general, resumen, listado de símbolos, capítulos del texto principal del Trabajo Final Integrador, anexos y referencias.
El texto principal del Trabajo Final Integrador deberá incluir toda la documentación necesaria para una cabal comprensión del problema y de los desarrollos efectuados para dar solución al mismo. Deberá contar, al menos, con los siguientes capítulos: introducción (incluye una breve reseña de los contenidos de los distintos capítulos), objetivos, descripción del problema, metodología, resultados obtenidos, conclusiones y recomendaciones.
El documento deberá elaborarse en el formato que establezca la DP.
9.3. Jurado Evaluador
El Consejo Directivo designará, a propuesta del CA, el Jurado Evaluador del Trabajo Final Integrador. Dicho Jurado estará integrado por tres (3) miembros titulares y dos (2) suplentes. Los integrantes del Jurado deberán ser profesores o investigadores de reconocido prestigio en el área de especialidad del Trabajo Final Integrador y satisfacer los mismos requerimientos establecidos para los Directores de Trabajo Final Integrador.
La recusación y excusación de miembros del Jurado se ajustará a lo establecido por el Reglamento de Concurso de Profesores Ordinarios de la UNL.
9.4. Evaluación
Cada integrante del Jurado recibirá una copia del manuscrito de Trabajo Final Integrador, lo evaluará y emitirá un dictamen escrito, individual y fundado, dentro de los treinta (30) días de recibida la copia. El dictamen incluirá consideraciones sobre los logros y falencias del trabajo y establecerá si el Trabajo Final Integrador está en condiciones de ser expuesto en forma pública.
Por simple mayoría de votos de los integrantes del Jurado, el Trabajo Final Integrador podrá resultar: a) aceptado para su exposición pública sin modificaciones o con modificaciones menores, b) devuelto para modificación y/o complementación y c) rechazado.
Si el Trabajo Final Integradores aceptado, el alumno deberá realizar su exposición pública dentro de los treinta (30) días posteriores de conocido el dictamen.
Si el Trabajo Final Integradores devuelto para modificación o complementación, el alumno deberá efectuar una nueva presentación del manuscrito, dentro de los sesenta (60) días de conocido el dictamen, salvo excepción debidamente fundada. En caso de que no se realice esta presentación, se considerará al Trabajo Final Integrador como rechazado.
Si el Trabajo Final Integradores rechazado, el alumno podrá efectuar una segunda presentación a partir de los noventa (90) días de conocido el dictamen. La evaluación de esta nueva presentación será definitiva.
9.5. Exposición pública y aprobación
La exposición tendrá el carácter de Acto Académico. El alumno realizará una exposición oral y pública del Trabajo Final Integrador, que no deberá superar una (1) hora de duración. Luego, los miembros del Jurado formularán observaciones y preguntas al expositor sobre el trabajo presentado. A continuación, el alumno responderá eventuales preguntas del público.
Posteriormente, el Jurado se reunirá en privado para determinar la aprobación y calificación del Trabajo Final Integrador. En esta reunión podrán participar el Director y Codirector del Trabajo Final Integrador, quienes tendrán voz pero no voto.
El Jurado elaborará un Acta de Evaluación y de la Exposición del Trabajo Final Integrador. Su dictamen será fundado y no recurrible. La calificación se establecerá de acuerdo a la escala vigente en la UNL.
Si como resultado de la exposición los miembros del Jurado recomendaran correcciones adicionales al manuscrito de Trabajo Final Integrador, el alumno deberá realizarlas y presentar la versión final, con el aval de su Director, dentro de los treinta (30) días posteriores a dicho acto. El Jurado podrá reservarse el derecho de constatar la realización de las modificaciones si lo considera necesario.
ARTÍCULO 10: OTORGAMIENTO DEL GRADO DE ESPECIALISTA
Cumplidos todos los requisitos del Plan de Estudios establecidos en este Reglamento, el Consejo Directivo avalará la actuación del Jurado Evaluador del Trabajo Final Integrador y dará por finalizados los estudios del aspirante, a recomendación de la Dirección de Posgrado de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas.
Una vez formalizada la finalización de estudios, el aspirante podrá solicitar su diploma en el Departamento Alumnado de la FICH. Como consecuencia de este trámite, el CD otorgará el certificado habilitante para que la UNL expida el título de Especialista en Gestión Ambiental.
La emisión del título de Especialista estará condicionada a que el aspirante presente en la Dirección de Posgrado de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas, dos (2) copias encuadernadas y dos (2) copias en soporte digital de la versión final del manuscrito de Trabajo Final Integrador.
Previa autorización del autor, el manuscrito será divulgado en versión electrónica a través de la Biblioteca Digital de la Trabajo Final Integrador. El autor, por razones de oportunidad de publicación de los trabajos derivados de la realización del Trabajo Final Integrador, podrá solicitar diferir la publicación del mismo en forma completa o parcial hasta un máximo de dos (2) años.
ARTÍCULO 11: ARANCELES DE LA CARRERA
El costo de la matrícula y los aranceles correspondientes a los estudios de la Carrera serán establecidos por el CD, a propuesta del CA. El cobro de los mismos, se regulará de acuerdo a los procedimientos administrativos que prevé la UNL para la realización de Servicios Educativos a Terceros.
Los docentes de la UNL que se postulen para ingresar a la Carrera, podrán solicitar la exención parcial del pago de la matrícula y aranceles. En tal situación los mismos quedarán sujetos al Reglamento de Becas de Posgrado de la UNL.
ANEXO II - RESOLUCIÓN CD Nº 118/17
PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE POSGRADO
ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL
1. OBJETIVOS
La Universidad Nacional del Litoral (UNL), a través de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (FICH), otorgará el grado académico de Especialista en Gestión Ambiental, sin incumbencia profesional, a aquellos aspirantes que aprueben el Plan de Estudios especificado a continuación.
2. PLAN DE ESTUDIOS
Las actividades académicas requeridas para la obtención del grado de Especialista en Gestión Ambiental incluirán la aprobación de cursos, la realización y aprobación de Práctica Profesional (PP) y de un Trabajo Final.
Se describen a continuación dichos requisitos.
2.1. Cursos
El alumno deberá acreditar un mínimo de veinticuatro (24) UCAs, equivalentes a un mínimo de trescientos sesenta (360) horas reales dictadas de cursos aprobados. Una UCA corresponde a quince (15) horas de actividad, comprendiendo clases teóricas, prácticas, trabajos prácticos de campo, laboratorio y gabinete.
De acuerdo al Reglamento de la Carrera, la modalidad de cursado es presencial. Para promocionar un curso se deberá aprobar todas las instancias de evaluación previstas en la planificación del mismo, como trabajos prácticos, trabajo final, exámenes parciales y/o examen final.
La orientación del alumno estará a cargo del Director del TFI y la supervisión de las actividades, a cargo del Comité Académico y del Director de Carrera, según lo establece el Reglamento de la Carrera.
2.1.a.Cursos dictados en el marco de la Carrera
De acuerdo a la estructura de cursos, la Carrera será semi-estructurada. Los cursos se agrupan en las siguientes 3 áreas de formación: A1) Ciencias Sociales y Ambiente, A2) Ecología y Patologías Ambientales y A3) Planificación y Gestión Ambiental.
El alumno deberá acreditar un mínimo de seis (6) UCAs por la aprobación de cursos del área A1, un mínimo de seis (6) UCAs por cursos del área A2 y un mínimo de doce (12) UCAs por cursos del área A3.
Los cursos se listan en la Tabla Nº 1.
Tabla Nº 1: Cursos dictados en el marco de la Carrera.
Nro | Nombre del curso | Horas Teoría | Horas Práctica | Horas Totales | UCAs | Área |
1 | Economía Ambiental | 30 | 15 | 45 | 3 | A1 |
2 | Cultura, Sociedad y Ecopolítica | 30 | 15 | 45 | 3 | A1 |
3 | Derecho Ambiental | 35 | 10 | 45 | 3 | A1 |
4 | Ecología Aplicada a la Gestión Ambiental | 40 | 5 | 45 | 3 | A2 |
5 | Ambiente y Salud | 25 | 20 | 45 | 3 | A2 |
6 | Formulación y Evaluación de Proyectos | 25 | 20 | 45 | 3 | A3 |
7 | Evaluación de Impactos Ambientales | 20 | 25 | 45 | 3 | A3 |
8 | Planificación y Gestión Urbano Ambiental | 40 | 5 | 45 | 3 | A3 |
9 | Introducción a la Gestión Ambiental | 25 | 20 | 45 | 3 | A3 |
10 | Gestión de Riesgo | 30 | 15 | 45 | 3 | A3 |
11 | Introducción a la Gestión de los Residuos Sólidos y Efluentes Líquidos | 20 | 25 | 45 | 3 | A3 |
12 | Técnicas Geoinformáticas como Apoyo a la Gestión Ambiental | 10 | 35 | 45 | 3 | A3 |
| Práctica Profesional |
| 60 | 60 | 4 |
|
| Aprobación Trabajo Final | 60 | 60 | 4 |
| |
2.1.b. Otros Cursos
El alumno podrá solicitar, con el aval de su Director de TFI, el reconocimiento de UCAs por cursos de posgrado aprobados fuera del marco de la Carrera o con anterioridad a la admisión a la misma. Podrán ser reconocidas hasta un máximo de siete (7) UCAs por cursos de este tipo, salvo excepción debidamente fundamentada.
Los cursos deberán reunir las mismas condiciones exigidas a los cursos dictados en el marco de la Carrera y sus temáticas deberán ser afines a ésta.
La solicitud de reconocimiento de UCAs deberá presentarse dentro de un plazo de cinco (5) años a partir de la fecha de aprobación del curso y dicha aprobación deberá estar debidamente documentada. El reconocimiento de UCAs será resuelto por el CD, a propuesta del CA.
2.2. Práctica Profesional
El alumno deberá acreditar la realización de Prácticas Profesionales (PP) en una institución u organización con el objetivo de permitir la aplicación o análisis de los conocimientos adquiridos relacionados con la Gestión Ambiental.
La duración de las mismas será de al menos 60 hs. Equivalente a 4 UCAs.
Cada alumno elevará una propuesta al CA, indicando: Lugar de práctica, objetivo de la práctica, principales actividades a desarrollar y fecha de realización.
Una vez aprobada la Propuesta por el CA, el alumno realizará la práctica profesional.
El alumno deberá elaborar un informe de finalización de práctica profesional, indicando el grado de cumplimiento de las actividades propuestas inicialmente, las observaciones realizadas, etc y todo aquello que permita dar cuenta de la labor realizada en la institución.
Dicho informe deberá ser avalado por un representante de la Institución / organización que lo recibió.
Posteriormente, el informe deberá presentarse al CA, en un plazo menor a 30 días, luego de la terminación de la PP. El CA deberá evaluar y aprobar dicho informe.
2.3. Trabajo Final
El alumno deberá presentar una Propuesta de Trabajo Final Integrador, con el aval del Director del Trabajo. La Propuesta deberá ser aprobada según lo establecido en el Artículo 8 de este Reglamento.
El alumno deberá desarrollar y aprobar un TFI.
El TFI podrá ser un Proyecto a Nivel de Perfil, un Estudio de Casos, un Informe de Trabajo de Campo.
El TFI deberá ser un trabajo original e individual orientado a identificar, analizar y dar solución a una problemática ambiental, con un enfoque integral de los distintos factores naturales y antropogénicos involucrados. Deberá incluir la aplicación de metodologías avanzadas.
El Trabajo Final Integrador deberá ser aprobado según lo establecido en el Artículo 9 del Reglamento de la carrera
Tabla Nº 2: Requisitos del Plan de Estudios.
Requisito | UCAs / horas (*1) |
Aprobación de cursos. | Mín 24 UCAs / 360 hs |
Práctica Profesional | 4 UCAs / 60 hs |
Aprobación del Trabajo Final | 4UCAs/60 hs |
Aprobación de la propuesta de Práctica profesional Final. | --- |
Aprobación de la Propuesta de Trabajo Final | ---- |
(*1): 1 (una) Unidad de Crédito Académico (UCA) equivale a 15 (quince) horas de actividad.
CURSOS DE LA CARRERA
ECONOMÍA AMBIENTAL
- 1. Objetivos
Esta Planificación pretende reunir los conceptos y herramientas mínimos que debe poseer un Maestrando en Gestion Ambiental, en orden a comprender y asumir una postura reflexiva acerca de las interrelaciones dialécticas y dinámicas entre la sociedad humana y sus procesos de producción y consumo, y la apropiación y artificialización del ambiente para satisfacer necesidades sociales, y adquirir metodologías apropiadas para valorar económicamente (no necesariamente en valores monetarios), los bienes libres de la naturaleza y los servicios que presta el ambiente a la humanidad, bajo una óptica de sostenibilidad ecológica, económica y de equidad social.
La finalidad, es contribuir, desde un enfoque valorativo y herramental, a que los profesionales puedan actuar permanentemente como diseñadores y evaluadores desde una óptica económica, de los procesos de mejora ambiental, de procesos de producción no contaminantes o degradantes compatibles con la capacidad de carga de los ecosistemas, y como gestores de sistemas ambientales, y en definitiva, como garantes de la calidad ambiental para la satisfacción equitativa de las necesidades humanas presentes y futuras.
- 2. Programa sintético
Definiciones y problemas. La conflictiva relación y tensión empírica entre Economía y Ecología en la relación sociedad-naturaleza. Las funciones de la biosfera en la actividad económica. Recursos renovables, no renovables y reutilizables. El impacto de las actividades económicas sobre las funciones de la biosfera. Los conceptos de tiempo, incertidumbre e irreversibilidad en las decisiones que afectan al ambiente. Los “tiempos” de la Ecología y los “tiempos” de la Economía. Economía ambiental y Política ambiental. El equilibrio entre producción, consumo y desechos. Calidad ambiental y daños. La crítica a la Economía Ambiental desde la Economía Ecológica. La naturaleza en el pensamiento económico desde una perspectiva histórica; Economía Ambiental vs. Economía Ecológica. Las escuelas precursoras antes de los Clásicos y sus visiones integradoras. Escuela Clásica; los límites físicos del sistema económico. El marxismo y el ambiente .El Marginalismo y los Neoclásicos; la “desnaturalización” de lo económico. El reencuentro entre Economía y Ecología. Mercado, eficiencia económica y ambiente. El problema de la valoración y la asignación eficiente de los recursos del ambiente. Diferencias entre Bienes y Servicios ambientales y entre Funciones Ecosistémicas y Funciones Ambientales. La valoración de los bienes, servicios e impactos ambientales; metodologías y técnicas desde la Economía convencional. Enfoque ecológico del Producto Bruto y Cuentas del Patrimonio Natural. La contabilización de los recursos naturales y ambientales como una medida de la sostenibilidad. Instrumentos económicos para la gestión ambiental. El Desarrollo Sostenible. Los conflictos de corto plazo entre crecimiento económico, equidad y sostenibilidad ambiental. Ambiente, crecimiento económico y desarrollo. La escasez de recursos naturales y el crecimiento económico La cuestión de las transferencias intergeneracionales. Globalización y Desarrollo Sostenible. La “Economía Verde”.
- 3. Modalidad de dictado: curso teórico-práctico de dictado presencial.
- 4. Modalidad de evaluación: un trabajo final individual y un examen final.
- 5. Bibliografía básica
- "Nuestro Futuro Común" Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo Naciones Unidas, 1987, varias ediciones.
- Ricardo, David. "Principios de economía política y tributación", Aguilar, Madrid, 1955.
- Gorz, Andre. "Adiós al Proletariado", Ediciones 2001, Barcelona, España, 1982.
- C. Marx. Manuscritos de Economía y filosofía. Primer Manuscrito El Trabajo Enajenado. Pág. 103 a 119. Editorial Alianza Madrid l984.
- M. Weber. Economía y Sociedad pág. 5 a 82 Fondo de Cultura Economiza. México l983. Historia Económica. Fondo de Cultura Económica. México l988.
- Giddens. Las consecuencias de la modernidad Editorial Alianza. Madrid, l993.
- Horrkheiner y Adorno. Dialéctica del Iluminismo Cap. Concepto del Iluminismo. Editorial Sudamericana. Buenos Aires, l988.
- H. Marcuse. Ecología y Revolución Editorial Seix Barral, Barcelona 1969.
- C Marx. Introducción a la Crítica de la Economía Política. Editorial Anteo Buenos Aires. l974
- C Marx. El Capital. Crítica a la Economía Política. Editorial Fondo de Cultura Económica. México, l973.
- E Durkheim. La división del trabajo social. Editorial Colofon. México l988. La regla del método sociológico y sociología y ciencias sociales. Editorial Assandri l961 Buenos Aires.
- M.Redclift. Los Conflictos del Desarrollo y la Crisis Ambiental Fondo de Cultura Económica México, 1989.
- J. Martinez Alier. De la economía Ecológica al Ecologismo Popular. Ecoteca. Editorial Nordan Comunidad. Montevideo, l995.
- Aristóteles La política Ética Nicomaquea.
- J. Deleage. Historia de la Ecología. Ecoteca Editorial Nordan Comunidad Montevideo, l993.
- R. Pichs. Desarrollo Sostenible Un Reto Global. Editorial de Ciencias Sociales. La Habana l994
- M. Max Neef. Desarrollo a Escala Humana. Ecoteca Editorial Nordan Comunidad. Montevideo. l992.
- Tratados Alternativos de Rio 92 Construyendo el Futuro. Ecoteca Editorial Nordan Comunidad Montevideo, l993.
- Herman Daly Compilador. Economía Ecología y Ética. Fondo de Cultural Económica l992 México.
- Banco Interamericano de Desarrollo. Amazonia sin Mitos. Washington 1992.
- FAO Potencialidades del Desarrollo Agrícola y Rural en América Latina y el Caribe Informe Principal, FAO Roma l988
- Martinez Alier y J. M. Naredo. La cuestión de la energía y el concepto de fuerza productiva. Cuadernos de Ruedo Ibérico 65 67 l979 Barcelona.
- Georgescu-Roegen, Nicholas(l975) Energía y mitos económicos El Trimestre Económico vol42(4) N l68 México D.F. Fondo de Cultura Económica, octubre diciembre.
- Gligo, Nicolo(l987) Política sustentabilidad ambiental y evaluación patrimononial. Pensamiento Iberoamericano, N l2 Madrid, julio diciembre.
- Leipert C.(l985) A critical Appaisal of GNP the reasurement of net nacional welfare and Evitonmental Accounting.
- Margulis Sergio (l99l) Economia do Meio Ambiente. Medio Ambiente Aspectos técnicos e económicos Sergio Margulis editor IPEA PNUD.
- Naredo, José Manuel (l987) ¿Qué pueden hacer los economistas para ocuparse de los recursos naturales? Desde el sistema económico a la economía de sistemas. Pensamiento Iberoamericano N l2 Madrid julio diciembre.
- Naredo, José Manuel. La Economía en Evolución Historia y Perspectivas del pensamiento económico. Siglo XXI Editores Ministerio de Economía y Hacienda. Madrid. l987
- Sunkel y N. Gligo(eds.) (l98l) Estilo de desarrollo y medio ambiente en América Latina, serie Lecturas N36 México D. F. Fondo de Cultura Económica.
- Hector Sejenovich Gallo Mendoza."Manual de Cuentas Patrimoniales". Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente. Fundación Bariloche 1996. Edición Provincia de Entre Ríos. Consejo Federal de Inversiones. l995.
- Hector Sejenovich Daniel Panario. Hacia Otro Desarrollo Una Perspectiva Ambiental. Norman Editorial Montevideo l996.
- Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente. Fernando Tudela. Medio Ambiente y Desarrollo Una visión evolutiva. 1991 México.
- Revista Ecología Política. Barcelona Varios Números.
- 6. Carga horaria y duración
Teoría: 30 horas
Coloquio y/o Práctica en el aula, laboratorio o campo: 15 horas
Total: 45 horas.
Duración: 8 semanas.
CULTURA, SOCIEDAD Y ECOPOLÍTICA
- 1. Objetivos
Las ciencias sociales abordan la cuestión ambiental valiéndose de sus propios paradigmas y tradiciones teóricas. Sus aportes permiten reinsertar la problemática en el contexto de las percepciones culturales del medio ambiente, de las transformaciones sociales, de la jerarquía mundial entre sociedades centrales y periféricas. Desde este punto de vista, la cuestión ambiental es por definición una cuestión social cuyo análisis requiere el uso de herramientas teóricas que vinculen los ejes temáticos: política, cultura y sociedad.
- 2. Programa sintético
La antopología y la mediación de la cultura en la relación sociedad y naturaleza. Cultura de Riesgo y Ciencia Sociales. Globalización, Identidades y Ecopolítica.
- 3. Modalidad de dictado: curso teórico-práctico de dictado presencial.
- 4. Modalidad de evaluación: evaluación de una monografía y un examen final.
- 5. Bibliografía básica
- Neufeld, M. R. 1998 “La cultura en la óptica de la antropología”. En Lischetti,M (compiladora) Antropología, Buenos Aires: Eudeba
- Kluckhohn, C 1949. “Costumbres Extrañas” En: Antropología. Fondo de Cultura Económica, México
- Harris,M 1986” Carne prohibida” y “El origen de la vaca sagrada”. En: Caníbales y Reyes. Barcelona, Salvat.
- Wallerstein, I 1991 “Análisis de los sistemas mundiales”. En: la teoría Social hoy. Alianza Editorial Madrid
- Robertson, 1992. Globalización: Social Theory and Global Culture. Sage, Londres
- Giddens, A, 1991 “Las dimensiones institucionales de la modernidad”. En: Las consecuencias de la modernidad”. Edusp. San Pablo
- Wallersteini. 1991 “Análisis de los sistemas mundiales”. En: La teoría Social hoy. Alianza Editorial Madrid
- Giddens.A. 1991 “Las dimensiones institucionales de la modernidad” En: Las consecuencias de la modernidad. Edusp. San Pablo
- Montenegro, S. 2002 LOS Laberintos de la identidad. Viejos problemas y nuevas definiciones en teoría social”, Mimeo.
- 6. Carga horaria y duración
Teoría: 30 horas.
Coloquio y/o Práctica en el aula, laboratorio o campo: 15 horas.
Total: 45 horas.
Duración: 8 semanas
DERECHO AMBIENTAL
- 1. Objetivos
Especializar a los maestrandos en el dominio del área indicada mediante la profundización de los conocimientos, dotándolos de herramientas para la tutela del medio ambiente en cuya aplicación resulta imprescindible en el marco transdisciplinar de la carrera, introducirlos en la nueva perspectiva que supone el manejo de los riesgos ambientales y los alcances de la responsabilidad por los daños que se pueden generar a partir de éstos. Actualizar a los cursantes con respecto a los cambios que se producen en el sector tanto a nivel normativo como dogmático, generando en el alumno la necesidad de introducir la variable jurídico-ambiental teniendo en cuenta el modelo de desarrollo adoptado por la constitución nacional. Promover actitudes que tornen operativos los conocimientos teóricos aplicándolos a la resolución de situaciones conflictivas concretas referidas a la protección del medio ambiente.
- 2. Programa sintético
La protección ambiental en el ámbito internacional. Estocolmo 1972, Río 1992, Johannesburgo 2002. La Convención sobre Diversidad Biológica. La Convención sobre Cambio Climático, el Protocolo de Kyoto. Otros instrumentos internacionales. La consagración constitucional. El Derecho a un Ambiente Sano; el Derecho Ambiental como derecho humano básico de 3º y 4º generación; el principio de equidad intergeneracional. Las leyes de presupuestos mínimos. El esquema de la legislación de Presupuestos mínimos la Ley General del Ambiente, y las leyes de Residuos Industriales y de Actividades de Servicios, Residuos Domiciliarios, Gestión de Aguas, Acceso a la Información Pública Ambiental, Ley de Gestión de PCBs, Ley de Presupuestos mínimos de protección de bosques nativos. La cuestión de los accesos. Los accesos a la Información, a la participación y a la Justicia: la Acción de Amparo Ambiental y la Ley 10,000 de la provincia de Santa Fe. Reseña jurisprudencial. Análisis de fallos internacionales, nacionales y locales.
- 3. Modalidad de dictado: curso teórico-práctico de dictado presencial.
- 4. Modalidad de evaluación: un examen final.
- 5. Bibliografía básica
- Bellorio Clabot. “Tratado de Derecho Ambiental Argentino”.
- Cafferatta, Néstor. “Introducción al Derecho Ambiental”.
- Jaquenod de Zoogön, Silvia. “El Derecho Ambiental y sus Principios Rectores”.
- Jiménez, Eduardo, "Los Derechos Humanos de Tercera Generación".
- López Alfonsín, Marcelo A. "El Medio Ambiente y los Derechos Colectivos en la Reforma Constitucional de 1994”.
- Lorenzzetti, Ricardo. “Teoría Del Derecho Ambiental”.
- Martin Mateo, Ramón. “Tratado De Derecho Ambiental”.
- Pigretti, Eduardo A. "Derecho Ambiental Profundizado”.
- Rosatti, Horacio. "Derecho Ambiental Constitucional”.
- Valls, Mario. “Derecho Ambiental”.
- 6. Carga horaria y duración
Teoría: 35 horas.
Coloquio y/o Práctica en aula: 10 horas.
Total: 45 horas.
Duración: 8 semanas.
ECOLOGÍA APLICADA A LA GESTIÓN AMBIENTAL
- 1. Objetivos
Que el alumno comprenda los procesos e interrelaciones que existen entre los distintos niveles de organización: organismo, población, comunidad y ecosistema.
- 2. Programa sintético
Organismos. Caracterización general de los organismos. La relación entre los organismos y su ambiente físico. Importancia de los condicionantes ambientales en la distribución de los organismos. Otros factores que limitan la distribución de los organismos. Recursos. Concepto de nicho ecológico. Ciclos de vida. Componentes de los ciclos de vida. Concepto de hábitat. Modificación antrópica del hábitat. Población. Conceptos de Población y Metapoblación. Crecimiento de una población. Distribución y uso del hábitat. Interacciones intraespecíficas e interespecíficas. Biológico, recolección. Comunidad. Relación dinámica entre las poblaciones, clasificación de comunidades, estructura y su variación temporal y espacial. Cambios en la comunidad, sucesión y estado de equilibrio. Biogeografía de isla, relaciones especies/áreas. Mediciones, índices, gradientes y los factores. Niveles tróficos, concepto de especies centinelas, estabilidad, parches y disturbios, modelos teóricos de no-equilibrio, caos, metabolismo, producción primaria – secundaria – nutrientes, interacciones politróficas. Ecosistemas. Conceptos introductorios. La energía en los sistemas ecológicos. Ciclos biogeoquímicos. Desarrollo del ecosistema. Ordenación territorial.
Documentos adjuntos