Planificación de Ecología (2021)

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Información básica

Carrera
Ingeniería Ambiental
Departamento
Medio Ambiente
Sitio Web
http://e-fich.unl.edu.ar/moodle27/course/view.php?id=740
Plan de Estudios
Plan 2006
Carácter Período
Cuatrimestral 2° Cuatrimestre
Docente Responsable
Raúl Nicolás Comelli

Equipo docente

Nombre y Apellido
Comelli, Raúl Nicolás
Marchetti, Zuleica Yael
Nocetti, Emanuel
Roldán, Jimena

Carga horaria

Carga horaria total 90 hs
Teoría 40 hs
Resolución de ejercicios 20 hs
Proyecto y diseño 0 hs
Evaluaciones 10 hs
Formación experimental 0 hs
Resolución de problemas de ingeniería 20 hs
Otras actividades 0 hs

Contenidos mínimos

Objeto de la Ecología. Ecosistemas. Sistemas biológicos. Factores limitativos. Comunidad. Población. Las especies y el individuo en el ecosistema. Interacciones. Ecología terrestre, del agua dulce y marina. Ciclos biogeoquímicos. Sistemas naturales. Sistemas construidos. Impacto ambiental.

Objetivos

 Se pretende que los estudiantes sean capaces de:

* Aprender los fundamentos teóricos necesarios para adquirir una formación básica acerca del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña una responsabilidad crítica;

* Adquirir mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas conexos.

* Diagnosticar las restricciones ecológicas para un determinado uso del recurso (aire, agua y suelo).

* Adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente, que los impulse a participar activamente en su protección y mejoramiento.

* Adquirir las aptitudes necesarias para entender, plantear y resolver problemas ambientales.

Conocimientos específicos previos para cursar la asignatura

Conocimientos básicos adquiridos en las asignaturas "Química Ambiental II" y "Microbiología Ambiental"

Metodología de enseñanza

Los conocimientos teóricos se imparten en clases dinámicas, con uso de herramientas audiovisuales. Los alumnos reciben informacion complementaria (libros digitales, apuntes, link de videos explicativos, etc.) a través de la página de la Cátedra en la plataforma e-fich. Con esto se pretende que las clases sean más ágiles y con mayor participación del alumno. Dichas clases se dictan mediante presentaciones en Power Point y/o videos, fundamentalmente para mostrar gráficos, figuras, fotos o situaciones que son mejor comprendidas por observación visual.
Las actividades prácticas se dividen en resolución de ejercicios (es decir, aplicación de conceptos/fórmulas/ecuaciones) vistos en teoría, como en el planteo y solución de problemas. Para estos últimos, se utiliza el software Stella (de simulación dinámica), cuyos conceptos se introducen en las primeras clases prácticas.

Programa Analítico

UT1: Introducción a la Ecología

Introducción a la Ecología. Orígenes de la Ecología. La Ecología como Ciencia. Relación con otras Ciencias.

El enfoque sistémico. Sistemas. Clasificación de sistemas. Sistemas conceptuales y concretos. Modelo cuantitativo de espacios de los estados.

Sistemas ecológicos. Definición. Análisis de sistemas.

UT2: Funcionamiento del ecosistema

Hábitat y ambiente. Definiciones. Habitat y nicho ecológico. Macro y microclimas. Tipos de respuestas de los organismos a los factores ambientales (saturación, óptima, sigmoidea, umbral). Factores limitantes (conducta, relación con otros organismos, factores físicos y químicos). Interacción de factores y nicho ecológico. Superposición de nichos. Distribución de los organismos y abundancia.

Adaptación y variabilidad. Variabilidad entre y dentro de las poblaciones.

Tipos de selección. La selección en la naturaleza. Selección de grupo y selección familiar. Especiación simpátrica y alopátrica.

Distribución en el espacio y en el tiempo. Los individuos en una comunidad. Distribución geográfica. Distribución local. Dispersión. Organización temporal. Nichos efectivos en el tiempo y el espacio.

Funcionamiento del ecosistema. Niveles tróficos. Pirámides tróficas. Biomasa. Producción y productividad.

UT3: Producción primaria y secundaria

Producción primaria. Factores que limitan la productividad primaria. Eficiencia de la fotosíntesis. Tipos de fotosíntesis. Factores climáticos. Nutrientes.

 

Producción secundaria. Flujo de energía en los ecosistemas. Pérdidas de energía (energía no utilizable, cosechada, no asimilada, de mantenimiento). Producción neta.

El flujo químico. Los elementos químicos en la red trófica. Tipos de flujo químico. Relación entre poblaciones y flujos químicos.

UT4: Crecimiento de la población

Crecimiento de la población. Crecimiento exponencial. Crecimiento logístico. Poblaciones fluctuantes.

Estadísticas vitales de la población. Curvas de supervivencia. Distribución de nacimientos. Distribución de edades. Tasa neta de la reproducción. Valor reproductivo.

El ambiente y la evolución de los caracteres biológicos. La tasa de crecimiento y el ambiente. Influencias sobre la reproducción y la mortalidad. Factores evolutivos que influyen sobre la tasa de crecimiento. Estrategias de la reproducción.

UT5: Interacciones interespecíficas

Interacciones interespecíficas. Neutralismo. Competencia. Amensalismo. Parasitismo. Depredación. Comensalismo. Protocoperación. Mutualismo. Modelos de interacciones. Técnicas de defensa de las presas.

UT6: Regulación de la población y la comunidad

Regulación de la población. Factores reguladores. Control biológico. Dispersión.

Regulación de la comunidad. Ordenación biológica y del hábitat. Mecanismos de sustitución de especies. Asociación de especies. Relaciones entre los niveles tróficos.

Diversidad y coexistencia de las especies. Riqueza de especies. Abundancia relativa. Dominancia y diversidad. Coexistencia de especies. Diversidad de especies y nichos efectivos.

UT7: Dinámica de la comunidad

Dinámica de la comunidad: sucesión. Tipos y duración de la sucesión. Sucesión acuática: eutroficación. Colonización. Modificación del espacio.

Dinámica de la comunidad: equilibrio. Estados de equilibrio y clímax. Equilibrios duraderos.

Dinámica de las comunidades en plantas de tratamiento de efluentes (biodigestores, barros activados, etc.), suelos contaminados y fermentadores.

UT8: Introducción a las tecnologías de bioremediación y producción de biocombustibles

Tecnologías biológicas de remediación. Principios generales. Aplicaciones. Empleo de bacterias, hongos y/o plantas para la restauración de ambientes contaminados

Procesos de producción de biocombustibles. Biomasas empleadas. Etapas y componentes de los procesos. Generaciones de biocombustibles. Microorganismos involucrados

UT9. Introducción a la Agroecología

Agroecología. Principios básicos. Control biológico de plagas

Bibliografía

Bibliografía básica

Curtis, E; Barnes, S; otros
Biología general.
Panamericana

Arana, F.
Ecología para principiantes.
Trillas, México.

Smith T. & Smith, R.
Ecología.
Pearson

 

Bibliografía complementaria

Varios
Apuntes y videos disponibles en la página de la cátedra en el entorno e-fich
Varios

Varios
Apuntes y videos disponibles en la página de la cátedra en el entorno e-fich
Varios

Cronograma de actividades

Presentación de la materia. Semana 1 Tipo: T Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli, Jimena Roldán
Descripción:

Reglamento. Condiciones para el cursado, regularización y aprobación.

Observaciones:
Introducción al manejo de Stella (software) Semana 1 Tipo: EP Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli, Zuleica Yael Marchetti, Emanuel Nocetti
Descripción:
Observaciones:
UT1: Introducción a la ecología. Célula. Teorías evolutivas Semana 2 Tipo: T Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:
Introducción al manejo de Stella (software) Semana 2 Tipo: EP Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli, Zuleica Yael Marchetti, Emanuel Nocetti
Descripción:
Observaciones:
UT2: Suelos y sedimentos Semana 3 Tipo: T Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Jimena Roldán
Descripción:
Observaciones:
Resolución ejercicios empleando Stella (software) Semana 3 Tipo: EP Duración: 4 hs
Docente/s responsable/s: Zuleica Yael Marchetti, Emanuel Nocetti
Descripción:
Observaciones:
UT2: Habitat y Ambiente Semana 4 Tipo: T Duración: 4 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:
Resolución ejercicios empleando Stella (software) Semana 4 Tipo: EP Duración: 4 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:
UT2: Adaptación y variabilidad. Tipos de selección Semana 5 Tipo: T Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:
Resolución ejercicios empleando Stella (software) Semana 5 Tipo: EP Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Zuleica Yael Marchetti, Emanuel Nocetti
Descripción:
Observaciones:
UT2: Nicho ecológico. Herencia y leyes de Mendel Semana 6 Tipo: T Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:
Resolución ejercicios genética y herencia Semana 6 Tipo: EP Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:
UT3: Producción primaria y secundaria. Fotosíintesis. Flujo de energía Semana 7 Tipo: T Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:
Primer Parcial Semana 8 Tipo: E Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli, Jimena Roldán
Descripción:
Observaciones:
Resolución ejercicios empleando Stella (software) Semana 8 Tipo: PI Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:
UT4: Poblaciones Semana 9 Tipo: T Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Jimena Roldán
Descripción:
Observaciones:
Modelos de crecimiento de poblaciones Semana 9 Tipo: PI Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:
UT4: Genetica de poblaciones Semana 10 Tipo: T Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Jimena Roldán
Descripción:
Observaciones:
Modelos de crecimiento de poblaciones Semana 10 Tipo: PI Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:

Colaboración de adscriptos en docencia

UT5: Interacciones interespecíficas Semana 11 Tipo: T Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Jimena Roldán
Descripción:
Observaciones:
Modelos de competencia y predación Semana 11 Tipo: PI Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:

Colaboración de adscriptos en docencia

UT6: Comunidades. Diversidad de las especies Semana 12 Tipo: T Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Jimena Roldán
Descripción:
Observaciones:
Modelos de competencia y predación Semana 12 Tipo: PI Duración: 2 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:

Colaboración de adscriptos en docencia

UT7: Dinamica de las comunidades Semana 13 Tipo: T Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:
Modelos ecológicos Semana 13 Tipo: PI Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:
UT8: Introducción a las tecnologías de bioremediación. Semana 14 Tipo: T Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:
Modelos ecológicos Semana 14 Tipo: PI Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli
Descripción:
Observaciones:
Segundo parcial Semana 15 Tipo: E Duración: 3 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli, Jimena Roldán
Descripción:
Observaciones:
Recuperatorio parciales Semana 15 Tipo: E Duración: 4 hs
Docente/s responsable/s: Raúl Nicolás Comelli, Zuleica Yael Marchetti, Emanuel Nocetti, Jimena Roldán
Descripción:
Observaciones:

Requerimientos para regularizar

Las clases teòricas no son de asistencia obligatoria.

Las clases de resolución de problemas y ejercicios son de asistencia y participación obligatoria, en el porcentaje establecido en el régimen de enseñanza (80 %).

Se considerará "alumno regular" al alumno que, además de haber cumplido con el requisito de la asistencia,  satisfaga los "resultados esperados" en las clases prácticas y parciales, a saber: a) en las clases prácticas, entrega de los ejercicios propuestos resueltos; b) aprobaciòn de los dos parciales con un porcentaje superior al 39% tanto en la parte práctica como en la teórica.

Requerimientos para promover

El alumno deberá satisfacer los requisitos del alumno regular pero con una calificación promedio de 70 puntos sobre 100 puntos posibles y no inferior a 60 puntos (sobre 100 puntos posibles) en cada uno de ellos, tanto en la parte teórica como en la práctica. En uno de los parciales el alumno podrá sacar una nota entre 60 y 69 puntos. En el otro parcial deberá sacarse una nota superior a 70 puntos de manera que promediadas ambas de un valor igual o superior a 70.

Examen final

Alumnos regulares

El alumno deberá responder un cuestionario teórico debiendo sacar un puntaje igual o superior a 6 puntos sobre 10.

Alumnos libres

El alumno deberá resolver problemas prácticos debiendo sacar un puntaje igual o superior a 6 puntos sobre 10.
Si se aprueba el cuestionario práctico, el alumno deberá responder un cuestionario teórico debiendo sacar un puntaje igual o superior a 6 puntos sobre 10.

Evaluaciones

Fecha Tipo Modalidad Descripción
07-10-2021 Parcial Escrita Primer parcial.

Unidades temáticas 1, 2, 3 y 4.

25-11-2021 Parcial Escrita Segundo parcial.

Unidades temáticas 5 a 9. Contenidos prácticos.

02-12-2021 Recuperatorio Escrita Recuperatorio Parciales.

Unidades temáticas 1 a 4 (primer parcial) y/o 5 a 9 (segundo parcial), según corresponda.